全球化进入了一个举世瞩目的转折点。目前，学术界对新全球化有着不同的理解，如新阶段说、中国主导理论、逆全球化说和有限全球化说，但仍缺乏专门研究，局限性和差异性较大，导致政府政策和大学决策的偏差和不确定性风险。在全球化的谱系中，新全球化的突出特征是两极对抗、新技术革命和转型。因此，它将对高等教育产生三大影响：人才流动受阻，高等教育国际化面临新的挑战。虚拟大学正在崛起，传统大学面临生存和转型的压力。两极分化加剧，东亚国家在国际教育中的地位不断上升。在全球化的新形势下，中国高等教育应像化危为机一样主动，通过做高等教育的“最后晚餐”，缩小地区间的智力差距，探索虚拟大学的办学模式，以促进开放，服务经济建设和科技发展，成为未来全球高等教育的有力竞争者和重要领导者。