应用型本科院校《区域分析与规划》课堂教学模式与实践

作者:高利峰
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教育信息化是地方高等院校在中国教育教学改革的发展方向。大力发展智慧云课堂对提高课堂教学质量具有重要作用。以《城乡规划》课程为例。通过教学改革的实践,使教学内容更加丰富,在课前、课中、课后三个阶段进行师生互动,使教学方法更加灵活,教学效果更加明显。结合出勤率和课堂表现,教学评估更加客观。通过对《区域分析与规划》课程的实践研究,以期为其他课程的教学改革提供参考。