随着互联网技术的发展，信息化已成为21世纪的社会发展趋势。目前，大学生可以通过移动互联网接收到各种各样的信息渠道，这些信息渠道会随着网络信息的不断更新而迅速更新，但这些更新后的信息渠道可以是高质量的，也可以是低质量的。如果是一个高质量的信息渠道，它可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，但如果它不好，结果不言而喻。在这种背景下，作为一名大学教育管理者，摆脱信息时代传统保守的教育管理模式，建立信息环境下的大学教育管理模式显得尤为重要。在分析传统大学生教育管理模式和应急管理机制的基础上，阐述了信息时代传统教育管理模式改革的必要性，并提出了相应的转型策略。